Educação em formação: qualificação fortalece o trabalho com as crianças
Secretarias: Educação, Cultura, Desporto e Turismo
Data de Publicação: 10 de setembro de 2026
Professores da Educação Infantil e de estudantes dos 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental participaram, nesta terça-feira (8), de mais uma etapa do itinerário formativo voltado à transição entre as duas etapas de ensino. A formação continuada é um importante instrumento para aprimorar conhecimentos, trocar experiências e fortalecer as práticas desenvolvidas em sala de aula.
Neste encontro, o trabalho foi direcionado aos processos de transição, buscando ampliar a articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental e garantir continuidade às aprendizagens das crianças. Dando sequência ao trabalho iniciado no primeiro encontro, a formação contou com a participação da professora doutora Luciana Piccoli, especialista em alfabetização, desenvolvimento infantil e formação docente, além de formadora estadual do programa Alfabetiza Tchê.
De acordo com a coordenadora da Educação Infantil, Gabriela Bueno da Cruz, momentos como este contribuem para a qualificação dos profissionais da rede municipal e refletem diretamente no trabalho desenvolvido com os estudantes. “A formação continuada fortalece uma educação cada vez mais preparada para acompanhar as diferentes etapas do desenvolvimento e da aprendizagem”, destacou.
“A trilha formativa deste ano teve uma preocupação em instrumentalizar os professores para uma transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental mais atenta, reflexiva e acolhedora. Este olhar partiu também dos grupos que estão em formação junto à alfabetização e à leitura e escrita na Educação Infantil”, ressaltou Grasiela Zimmer Vogt - coordenadora pedagógica dos anos iniciais e Articuladora Municipal RENALFA.
