Seminário marca encerramento da formação do LEEI em Bom Princípio

Encontro reuniu 15 professoras para compartilhar experiências e práticas desenvolvidas a partir da formação em Leitura e Escrita na Educação Infantil

Imaginação, leitura, brincadeiras, descobertas e muitas trocas marcaram o percurso de formação do LEEI – Leitura e Escrita na Educação Infantil, em Bom Princípio. Nesta quinta-feira, 1º de outubro, as 15 professoras participantes se reuniram no Seminário 2026 para compartilhar o que foi estudado e, principalmente, como estes conhecimentos ganharam vida nas salas de aula das EMEIs.

A formação contou com encontros mensais e abordou oito temáticas ao longo do percurso. Entre os assuntos trabalhados estiveram cultura, leitura e escrita, avaliação de livros infantis e práticas de incentivo à leitura junto às famílias.

Segundo a coordenadora pedagógica da Educação Infantil e formadora municipal do LEEI, Gabriela Bueno da Cruz, mais do que estudar conceitos, a proposta foi refletir sobre como estes conhecimentos podem fazer parte do cotidiano das crianças. “As experiências desenvolvidas nas escolas foram apresentadas durante o seminário, mostrando como o lúdico, a imaginação e as diferentes formas de interação podem contribuir para tornar a aprendizagem mais significativa”, destacou.

“Na Educação Infantil, brincar também é aprender. É por meio das experiências, das descobertas e das relações construídas no dia a dia que as crianças ampliam seus conhecimentos e desenvolvem novas formas de compreender o mundo”, acrescentou.

Para Gabriela, o seminário representa um momento especial de celebração de toda essa caminhada. “Tenho um orgulho imenso de tudo o que construímos até aqui e de cada troca de aprendizagem que vivenciamos. É por meio das práticas e das experiências reais que nossas crianças constroem seus conhecimentos”, ressaltou.

Crianças deram um toque especial à abertura

A abertura do Seminário 2026 ganhou ainda mais alegria com a participação das crianças. Duas turmas prepararam apresentações especiais. Sob a regência do professor davi Dessotti, as turma 41 e 43 da EMEF “12 de Maio encantou o público com a flauta, enquanto os pequenos do Jardim B3 da EMEI Moranguinho apresentaram música e rimas. Um momento que mostrou, na prática, como a arte, a criatividade e o lúdico fazem parte das experiências de aprendizagem na Educação Infantil.

Formação que se transforma em prática

A programação também foi marcada pelo reconhecimento à formação construída pelas professoras ao longo dos encontros do LEEI. O presidente da Câmara de Vereadores, Rodrigo Ledur, parabenizou o grupo pela dedicação e destacou a importância da troca de experiências proporcionada pelo seminário.

“Estas sementinhas que vocês lançam nas crianças são o que de melhor a gente pode fazer”, afirmou Rodrigo, ao agradecer o trabalho desenvolvido diariamente pelos profissionais da educação.

A coordenadora dos Anos Iniciais e articuladora do Alfabetiza Tchê, Gabriela Zimmer Vogt, ressaltou que o processo de alfabetização começa a ser construído desde a Educação Infantil. “Quando a gente fala em alfabetização, já começa ali em coisas pequenas, na Educação Infantil”, destacou.

Assim como, Grasiela e Gabriela reforçaram a importância da parceria entre Educação Infantil e Anos Iniciais para fortalecer as aprendizagens e tornar a transição entre as etapas mais adequada.